FETE DES SCIENCES

Les CE1B ont relevé un défi technologique lancé dans le cadre de la fête des sciences.

Il s’agissait de  » construire un pont d’un mètre de long en papier recyclé capable de soutenir une charge de 250g.  colle bio  scotch et ficelle  autorisés ».

Les élèves ont été répartis en 4 équipes d’ingénieurs bâtisseurs.

Ils ont d’abord observé les ponts existants pour prendre connaissance des différentes techniques : pont suspendu, pont à piliers, pont avec arcades etc….

Etape 1 choisir son pont – faire le plan

Etape 2 construire

Etape 3 valider le pont

Un chef de projet a été désigné pour chaque équipe.

De nombreuses questions sont apparues au fur et à mesure ?

Comment consolider le tablier ?

Comment faire pour que les piliers résistent ?

Où poser les piliers ?

Comment fixer les piliers au tablier ?

4 ponts ont été construits et 3 ont été validés

Petit aperçu des réalisations :

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ACTIVITES SPORTIVES

Chaque classe a deux séances de 45 min d’activités sportives par semaine en partenariat avec l’éducateur sportif Olivier Le Bail. Les séances ont lieu au gymnase de l’école ou au gymnase du COSEC pour certaines activités des CM1 et CM2. Une tenue de sport est demandée.

La ville propose des cycles d’activités spécifiques pour toutes les écoles de Boulogne en fonction des projets de classe et des infrastructures disponibles :


PISCINE :  cycle obligatoire pour toutes les classes de GS CP et CE1 – un stage d’une semaine en juin pour chaque classe de CM2.

ESCALADE : pour les classes de CM2 et CM1B  et CM1C à différentes périodes de l’année.

JUDO : pour les classe de CE2 au troisième trimestre

PATINOIRE : pour le CE2C en février

 

EVALUATIONS NATIONALES CE1

Des évaluations nationales ont lieu dans toutes les classes de CE1. Il s’agit, en début d’année, de mesurer les compétences des élèves dans le domaine de la langue française et dans celui des mathématiques.

Les passations débuteront le jeudi 20 septembre dans les classes de CE1.

Cette évaluation est obligatoire pour tous les élèves qui entrent en CE1 dans toutes les écoles de France, publiques et privées sous contrat.

L’évaluation prend la forme de trois livrets d’exercices – deux en français et un en mathématiques – à remplir par l’élève. Des adaptations sont proposées pour les élèves en situation de handicap.

En français

L’évaluation se déroule en deux séquences d’une durée de 20 minutes chacune.

En français, les exercices ciblent spécifiquement des compétences importantes pour la réussite des élèves :

  • la lecture à voix haute
  • la compréhension de l’écrit
  • la compréhension orale
  • la richesse du vocabulaire
  • l’orthographe

En mathématiques

L’évaluation se déroule en une séquence d’une durée de 30 minutes.

En mathématiques, les exercices permettent d’évaluer les élèves sur :

  • la compréhension et l’utilisation des nombres
  • le calcul mental
  • le calcul en ligne
  • la résolution de problèmes

Télécharger l’infographie : 20180713_evaluation_CE1_infogA4_984096

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LISTE DE FOURNITURES

Liste de fournitures pour les classes de CP – liste commune à tous les CP 

fourniture cp 2018

Liste de fournitures pour les classes de CE1 – liste commune à tous les CE1

Liste de fournitures CE1 sept18

 

Liste de fournitures pour les classes de CE2 – liste commune à tous les CE2 

liste fourniture CE2B2018

 

Liste de fournitures pour les classes de CM1 – une liste par classe

CM1A Mme Balez :  Liste de fournitures pour les CM1A18

CM1B : Mme Balson : Liste de fournitures scolaires CM1B

CM1C : Mme Labarre : Liste des fournitures CM1c Rentrée 2018

 

Liste de fournitures pour les classes de CM2 – une liste par classe 

CM2A : CM2A 18

CM2B : Liste fournitures scolaires CM2B septembre 2018

CM2C : LISTE DE FOURNITURES CM2C18

 

Les fournitures sont à prévoir pour la semaine de la rentrée. Il n’est pas nécessaire »de tout apporter dès le jour de la rentrée, le poids du cartable pourrait s’en ressentir.